Homeschooling Di Taman - Gagasan Untuk Mengikat Matematika Menjadi Alam

Dengan kejadian terkini yang terjadi di dunia saat ini, Anda mungkin sedang homeschooling. Bagaimana Anda bisa menjadikan mata pelajaran sekolah standar, seperti matematika, lebih menyenangkan, terutama ketika anak Anda tampaknya selalu menderita kebosanan yang tidak pernah berakhir? Jawabannya adalah berpikir di luar kotak. Lebih baik lagi, hanya berpikir di luar.

Mengikat Matematika ke dalam Alam

Berkebun adalah kegiatan luar ruang yang menyenangkan yang dinikmati banyak orang dewasa dengan berbagai cara. Hanya logis untuk berpikir anak-anak akan menikmatinya juga. Sebagian besar tidak menyadarinya tetapi sebenarnya ada beberapa cara untuk memasukkan mata pelajaran sekolah utama ke dalam berkebun. Salah satunya adalah matematika.

Ketika matematika datang ke pikiran, kita biasanya memikirkan persamaan yang panjang, berlarut-larut dan rumit. Namun, matematika di kebun bisa sesederhana menghitung, menyortir, menggambar, dan mengukur. Berbagai kegiatan taman memungkinkan orang tua untuk memberikan kesempatan ini kepada anak-anak mereka.

Beradaptasi dengan Umur Saat Homeschooling di Kebun

Setiap aktivitas yang Anda lakukan harus disesuaikan agar sesuai dengan kebutuhan dan usia anak yang akan berpartisipasi. Anak-anak yang lebih kecil akan membutuhkan lebih banyak bantuan, tugas yang mudah untuk diselesaikan, dan arahan satu atau dua langkah sederhana untuk diikuti, bahkan mungkin diulangi atau dengan menggunakan panduan gambar sebagai asisten.

Anak yang lebih besar dapat berbuat lebih banyak dengan bantuan yang lebih sedikit. Mereka dapat menangani arah yang lebih kompleks dan diminta untuk melakukan pemecahan masalah yang lebih mendalam. Mungkin anak Anda telah diberi paket pekerjaan soal matematika untuk dikerjakan dari sekolah mereka. Anda bahkan dapat menggunakan ini untuk mengikat matematika ke alam.

Hadiah ulang atau mengambil ide dari masalah dalam paket, menggantikan dengan hal-hal yang mengikat ke dunia berkebun atau mencoba memberi anak Anda representasi visual dari masalah tertentu menggunakan alat peraga dari kebun.

Gagasan untuk Matematika di Kebun

Penghitungan dapat dilakukan dengan segala usia, mulai dari anak bungsu pertama yang belajar angka hingga yang paling tua penasaran untuk melihat seberapa tinggi mereka dapat menghitung. Anda bahkan bisa menghitung dengan balita, puluhan, dan sebagainya. Kirim anak-anak keluar untuk mengumpulkan barang-barang seperti batu, daun, atau bahkan serangga dan hitung bersama mereka - berapa banyak yang mereka temukan atau cukup berjalan melalui taman dan hitung jumlah bunga atau buah-buahan dan sayuran pemula yang Anda lihat.

Bentuk adalah konsep matematika lain yang bisa diperkenalkan oleh si kecil dengan menggunakan taman. Cobalah untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk di kebun seperti hamparan bunga, alat berkebun, atau batu. Bantu anak-anak menemukan bentuk atau menunjukkan kepada mereka seperti apa bentuk itu dan bagaimana objek kehidupan nyata menyerupai bentuk itu, kemudian mintalah mereka mencoba mengingat jumlah bentuk yang Anda temukan atau di mana mereka menemukannya.

Gagasan lain adalah mengumpulkan tongkat dan membuat bundel sepuluh menggunakan karet gelang atau ikatan pengikat. Ini dapat digunakan untuk menghitung dan mengelompokkan. Mintalah anak-anak menggunakan ini untuk menghasilkan angka-angka tertentu seperti menggunakan bundel untuk membuat 33 batang atau menggunakannya untuk memecahkan masalah matematika.

Dengan menggunakan penggaris, kumpulkan dedaunan dan ranting dengan berbagai ukuran. Ukur temuan Anda dan atur dengan cara seperti terpendek hingga terpanjang. Anda juga dapat menggunakan penggaris untuk mengukur hal-hal lain di kebun, seperti dimensi bunga / taman untuk menghitung luas atau seberapa tinggi tanaman tertentu.

Kegiatan Tambahan Taman Matematika

Perlu inspirasi lagi? Kegiatan taman matematika berikut dapat membantu:

Grafik taman

Berjalan-jalanlah di taman dan mintalah anak Anda mencatat temuan mereka dalam jurnal atau buku catatan. Ini dapat mencakup hal-hal seperti jumlah bunga biru, tanaman pemula, jenis atau bunga favorit, atau serangga yang terlihat.

Buat grafik menggunakan data untuk menunjukkan temuan. Ajukan pertanyaan pada anak Anda seperti "berapa banyak bunga biru yang kita lihat?" atau "berapa banyak jenis serangga yang ditemukan, apa itu?" Izinkan mereka merujuk kembali ke 'data' mereka untuk menemukan jawaban mereka.

Cara lain untuk menggunakan grafik adalah membuat diagram Venn. Kumpulkan dua sampel dari barang yang ditemukan di alam seperti dua daun atau bunga yang berbeda. Mintalah anak-anak membandingkan mereka dengan menulis perbedaan dan menempatkan sampel di setiap lingkaran. Kesamaan akan terjadi di tengah, di mana dua lingkaran tumpang tindih. Ini bahkan dapat dilakukan di luar menggunakan trotoar kapur.

Matematika dengan Menanam

Setiap tukang kebun telah menanam benih di beberapa titik. Kemungkinannya setidaknya satu dari waktu-waktu itu berasal dari paket benih. Saya yakin Anda tidak menyadari bahwa ini juga dapat digunakan sebagai pelajaran matematika. Itu benar, paket benih kecil ini biasanya memiliki nomor pada mereka. Dari menghitung benih, mengukur kedalaman tanah dan benih, atau hanya mengukur jarak antara benih untuk penanaman — Anda menggunakan matematika.

Ketika tanaman muncul, anak-anak dapat mengukur pertumbuhan mereka dan memetakan perkembangan seiring waktu. Cara lain untuk menggunakan pengukuran di kebun adalah mengukur jumlah air yang dibutuhkan tanaman tertentu.

Matematika ada di sekitar kita di dunia, bahkan ketika kita tidak menyadarinya. Meskipun Anda mungkin tidak melakukan kimia AP atau mencoba memecahkan beberapa persamaan matematika terberat di dunia, Anda masih dapat memperluas dan membangun keterampilan matematika anak Anda dengan berkebun sederhana dan kegiatan alam luar ruangan lainnya.